La actividad lectora no es innata y se adquiere con dificultad. A veces el dominio de la lectura mecánica exige un gran esfuerzo para llegar a descifrar signos y entender lo que se lee; tanto más, si pensamos que no hay verdadera lectura hasta que no se establece una suerte de diálogo entre el texto…
Etiqueta: Animación a la lectura
El libro y yo
Esta estrategia persigue que todo lector pueda descubrir en la lectura de un libro los valores que encierra, el mensaje que transmite, la posibilidad de identificación y de distanciamiento con los personajes que lo protagonizan y de la aceptación o el rechazo del tema que presenta.
La animación a la lectura: objetivos y beneficios
La animación a la lectura tiene que ser una educación. Conviene diferenciar la didáctica de la educación. La didáctica es el arte de enseñar, y la animación a la lectura es un proceso educativo…
Presentación
Un saludo de Cristina Monje Fuentes, nuestra presidenta en el momento de poner en marcha esta página. Una explicación sobre Estel y lo que pretende esta web.
Bases de la animación a la lectura
La animación a la lectura tiene que ser una educación. Conviene diferenciar la didáctica de la educación. La didáctica es el arte de enseñar, y la animación a la lectura es un proceso educativo. Hay que educar para leer. Las personas tenemos un potencial lector que debe ser desarrollado. Para ello necesitamos de una educación,…
¿Por qué?
Se pretende que, a través de la animación a la lectura, el niño goce con lo que libro le transmite, para lo que es necesario que comprenda la fuerza de los personajes y cada una de las situaciones que estos ofrezcan. Teniendo esto en cuenta, y puesto que mediante esta estrategia nos adentramos en el modo de pensar o la actitud de los protagonistas principales o secundarios, se le ha dado el título de ¿Por qué?