Al hilo de la referencia al padre Cubells, Montserrat se detuvo para hablarme de ese curso sobre “La prensa en la escuela” en cuya elaboración él había participado. Lo hizo con entusiasmo: —Ese curso se nos ha quedado, no pequeño, porque yo creo que es interesantísimo y lo podríamos resucitar…, porque la necesidad de distinguir…
Autor: Estel
Cuándo y dónde
Si damos este título a esta estrategia, es porque pretende que el niño interprete el tiempo y el lugar en el cuento que lee. Pero otros muchos títulos pueden servir; incluso se pueden hallar algunos que estén más en consonancia con la edad, o que respondan a algo más gracioso.
Clasificación de las estrategias por edades
Como hemos indicado, las estrategias se pueden clasificar por etapas lectoras y edades psicológicas, o bien por objetivos. Según las edades a las que van dirigidas, las estrategias de animación a la lectura se dividen en tres grupos: 1. De 0 a 6 años Es la etapa en la que el niño debe tener un…
Los valores de los libros
Lo último que hago antes de dormirme cada noche es leer. También era lo último que hacía con mis hijos, y ahora, con mis nietos. Eso, antes de apagar la luz y desearles que sueñen “con los angelitos y con…”. Evidentemente, el “con…” se corresponde con lo leído: piratas, hadas, héroes y un amplio repertorio…
De lío en lío
La que en algún momento yo había llamado “reunión cero” de nuestras entrevistas seguía avanzando, a pesar de todo. Montserrat se levantó entonces para dar al interruptor de una lámpara de pie, que al principio se resistió a encenderse. Me reí cuando me explicó que la persona que iba a limpiar, por el sentido en…
Esto ¿de quién es?
Esta estrategia pretende que los niños, por muy pequeños que sean, puedan distinguir unos personajes de otros, en un libro que hayan leído a solas. Para lograrlo, se les presentan, dibujados en varios cartones, vestidos y objetos que ellos deben aplicar con acierto a los personajes del libro que se correspondan con estos objetos…
¿Qué son las estrategias?
Las estrategias son juegos que estimulan los aspectos básicos de la comprensión lectora. Su base pedagógica se apoya en el proceso evolutivo del niño; de ahí que presenten distintos grados de dificultad. El desarrollo de estos juegos en grupo facilitará siempre un tiempo para la interiorización, en donde se hace propia y personal la lectura,…